Вопрос карманных денег вызывает много споров. Деньги учат ребенка ответственности и самостоятельности, но родители опасаются избалованности и потребительского отношения. Обсудим, зачем ребенку деньги, как безопасно их вводить и как научить не тратить, а думать о финансах. Кандидат педагогических наук, руководитель детского сада Анна Замыслова в беседе с WomanHit объяснила, как приучить отпрыска грамотно распоряжаться деньгами и относиться к ним с уважением, а не транжирить.
Отцы и дети... и бюджет
Современные дети постоянно видят рекламу, ходят с родителями за покупками, слышат разговоры взрослых о бюджете, поэтому «финансовых» вопросов от ребенка не избежать.
«Карманные деньги — способ уже с детства познакомиться с финансовой реальностью, заложить базу финансовой грамотности, приоткрыть завесу бюджетирования, создавая модель взрослой жизни, где нужно принимать решения. Карманные деньги помогают ребенку овладеть такими навыками, как:
— Финансовая грамотность — понимание ценности деньгам и умение распределять бюджет.
— Планирование и контроль импульсивных решений — самостоятельное решение, купить сейчас или подождать, а также сбережения на более крупную покупку.
— Ответственность и самостоятельность — последствия собственных решений, если деньги закончились раньше срока, смена своей финансовой стратегии в следующем периоде", — говорит эксперт.
Выделяем деньги правильно
Возраст 5-6 лет — оптимальный, чтобы начать вводить карманные деньги. Ребенок уже способен считать небольшие суммы, понимать обмен «деньги — товар», делать выбор. В некоторых дошкольных учебных заведениях в рамках курса по финансовой грамотности детей знакомят с понятиями «зарплата», «банковский вклад», «кредит», «цена», «скидка».
«Универсальной суммы на карманные расходы не существует. Она зависит от возраста (чем старше, тем сумма больше, а выдача реже), финансовых возможностей семьи и стоимости жизни в регионе в целом. Сумма должна быть достаточно небольшой, чтобы ошибки не были критичными, но достаточно значимой, чтобы ребенок мог принимать решения», — подчеркивает Анна.
Чтобы сделать систему карманных денег понятной и полезной, придерживаемся правил:
— Регулярность — выдаем деньги в определенный день с четкой периодичностью.
— Фиксированная сумма — договариваемся о сумме, чтобы ребенок знал, сколько он получает и на какой период.
— Обсуждение бюджета — договариваемся, на что ребенок планирует потратить деньги, делимся мнением, но не навязываем решение.
— Отсутствие спонтанных добавок — не компенсируем закончившиеся раньше срока деньги дополнительной суммой.
— Разделение обязанностей и заработка — не оплачиваем домашние дела: уборка комнаты, помощь накрыть на стол, мытье посуды, складывание вещей — это семейные ценности, а не одолжение взрослым за деньги.
Родителям на заметку
Карманные деньги принесут пользу при правильном подходе, поэтому помним несколько основных правил:
— Не превращаем деньги в инструмент контроля — фразы «Будешь плохо себя вести — денег не получишь» лишь сформируют неправильное отношение к финансам.
— Не компенсируем деньгами внимание — финансовый инструмент не должен стать заменой общения и поддержки ребенка.
— Не сравниваем — в каждой семье свои устои и взгляды на воспитание, у каждого ребенка своя ситуация, договоритесь о правилах, приемлемых для вашей семьи.
— Не контролируем каждую покупку — карманные деньги дают ребенку право на собственный выбор и собственную ошибку.
Карманные деньги — полезный инструмент, если они регулярны, сопровождаются объяснениями и предоставляют ребенку пространство для самостоятельных решений. Это не баловство, а постепенная подготовка к взрослой жизни. Когда ребенок учится управлять небольшими суммами, он приобретает опыт — ошибаться, пробовать снова, планировать и принимать решения. А это важные навыки в будущей взрослой жизни.
